文章目录

1 钱学森教育思想及其对空间科学拔尖创新人才培养的指导意义

2 空间科学拔尖创新人才培养现状与思考

3 空间科学拔尖创新人才培养体系探索实践——以西安电子科技大学空间科学与技术学院钱学森空间科学实验班为例

3.1 钱学森空间科学实验班的成立与特色

3.2 钱学森空间科学实验班的创新育人实践

    3.2.1 构筑航天文化和钱学森精神双支撑的思想引领航标

    3.2.2 完善学科交叉融合、素质全面发展的人才培养方案

    3.2.3 搭建贯通学思践行、突破创新能力的实践训练模式

3.3 钱学森空间科学实验班的育人成果

    3.3.1 人才培养质量见成效，优秀学生层出不穷

    3.3.2 拔尖创新人才培养模式收获广泛赞誉，辐射推广示范作用明显

4 空间科学拔尖创新人才培养体系研究思考

文章摘要:该文以西安电子科技大学空间科学与技术学院钱学森空间科学实验班的育人实践为例,研讨面向我国航天事业发展需求大背景下高校院系层面的空间科学领域拔尖创新人才培养体系,探索航天后备人才高校培养阶段的现实育人举措和育人途径。

文章关键词:航天事业,拔尖创新人才培养,钱学森空间科学实验班,

论文作者:席慧 

作者单位:西安电子科技大学 

论文DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.08.028

论文分类号: V41-4;G642

相关文献:高校拔尖创新人才培养路径探析——基于大成智慧教育思想.《大学教育》

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文章来源：《电子科技》 网址: http://www.dzkjzz.cn/qikandaodu/2021/0902/1001.html

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