生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础，生物教学中核心素养的落实尤其重要。为提高学生学习生物的兴趣，深化学生对知识的学习和运用，增强学生生态意识与环保观念，培养学生团结创新的精神，2021年4月22日西安电子科技中学开展了为期一周的生态缸制作及展示活动。

生态缸制作是依据生态学原理，在有限的空间内将生态系统的基本成分进行组织，构建一个人工微生态系统。学生们以活动小组为单位，分工合作，从建构生态系统所需要的成分、不同营养级生物之间的比例等方面进行设计，并动手制作。

经过同学们不断的摸索探究、齐心合力，将各种元素浓缩在小小的生态缸中，经过巧妙构思、搭配组合，各种颜色彩砂富有层次的平铺在缸底，各种藻类植物在彩砂上“扎根”生长，鱼儿在水中自由自在的徜徉，构成了一幅幅栩栩如生的水中美景。

生态缸展出期间，引起了全校师生的广泛关注，课余时间纷纷前来观看。

通过本次生态缸的制作活动，极大地提高了学生学习生物学的兴趣，并使其在领悟科学研究方法的同时，习得相关的操作技能。

希望同学们在今后的学习、生活中能够自主学习，加强合作，通过动手和动脑，提高学科创新实践能力，使西科在探索有效课堂教育教学方式上迈上新阶梯！

文章来源：《电子科技》 网址: http://www.dzkjzz.cn/zonghexinwen/2021/0502/889.html

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